Navigare


Varianta 34
Subiectul 1
Butonul Rezolvat/Nerezolvat este dezactivat, deoarece nu esti logat(a).
Pentru a te conecta folosind contul tau de Facebook, click pe butonul aflat in coloana din dreapta site-ului.


La lacul cel de munte, sub ninsii colti alpini,
Pe-o banca de mesteacan, solemn si elegant,
Ax redingotei* negre, tilindrului* gigant
[Funebra turla sumbra printre molifti si pini],
Sedea acum un secol Poetul. Sau tacut,
Cu mâinile la spate, cu coamele pe umar,
Se preumbla prin codri, catând solemn un numar
De trestii pentru orga cu fluierul acut.
Descoperit-am lacul între paduri. C-un tic
Marunt tic-tic din vesta ceasornicul masoara
Tacerea greieroasa ce valea împresoara,
Ce-ar fi dadut extaze lui Richter* si lui Tieck*.
În cap îmi creste, turla, tilindrul cel gigant,
Cu mâinile la spate vâr fata-n redingota,
Din ape ies sirene si o undina* gota,
Iar eu ma pierd în codri solemn si elegant.


(G. Calinescu, Neoromantica)



* redingota, s.f. – haina barbateasca de ceremonie
* tilindru, s.n. – palarie barbateasca înalta, de forma cilindrica, joben
* Richter si Tieck – scriitori romantici germani
* undina, s.f. – personaj din legendele germane, închipuit ca o fata frumoasa care traieste în apa

1. Scrie doua enunturi pentru a ilustra polisemia substantivului coama.


2. Explica utilizarea cratimei în structura „vâr fata-n redingota”.


3. Transcrie un vers care contine un adjectiv cu valoare expresiva în prima strofa.


4. Mentioneaza doua teme/ motive literare prezente în poezie.


5. Precizeaza doua marci lexico-gramaticale prin care se evidentiaza
prezenta eului liric în textul dat.


6. Explica rolul repetitiei structurii „solemn si elegant” în textul poetic.


7. Exprima-ti opinia despre semnificatiile motivului literar, cu valoare de simbol, „lacul
cel de munte
”.


8. Comenteaza, în 6 - 10 rânduri, ultima strofa, prin evidentierea relatiei dintre
ideea poetica si mijloacele artistice.


9. Prezinta semnificatia titlului în relatie cu textul poeziei date.


Subiectul 2

Scrie un text de tip argumentativ, de 15 – 20 de rânduri, despre materializarea unei idei, prin referire la opinia exprimata în urmatoarea afirmatie: „Ideile nu pot transforma realitatea decât prin atitudinea oamenilor”. (Henri Wald, Tensiunea gândirii)


Atentie! n elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie:
- sa respecti constructia discursului de tip argumentativ: structurarea ideilor n scris, utilizarea mijloacelor lingvistice adecvate exprimarii unei aprecieri;
- sa ai continutul si structura adecvate argumentarii: formularea ipotezei/ a propriei opinii fata de ideea identificata n afirmatia data, enuntarea si dezvoltarea corespunzatoare a doua argumente adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente;
- sa respecti normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie si de punctuatie).


Subiectul 3

Scrie un eseu de 2 - 3 pagini în care sa prezinti tema si viziunea despre lume într-un roman al lui G. Calinescu, pornind de la ideile exprimate în urmatorul text: „Ce este, pe scurt, un roman? O scriere tipic realista, demonstrarea unei idei printr-o experienta”. (G. Calinescu, Studii de estetica)
  Nota! În elaborarea eseului, vei respecta structura textului de tip argumentativ: ipoteza, constând în formularea tezei/ a punctului de vedere cu privire la tema, argumentatia (cu minimum 4 argumente/ rationamente logice/ exemple concrete etc.) si concluzia/ sinteza. Pentru continutul eseului vei primi 16 puncte, iar pentru redactarea lui vei primi 14 puncte (organizarea ideilor în scris – 3 puncte; utilizarea limbii literare – 3 puncte; abilitati de analiza si de argumentare – 3 puncte; ortografia – 2 puncte; punctuatia – 2 puncte; asezarea în pagina, lizibilitatea – 1 punct). În vederea acordarii punctajului pentru redactare, eseul trebuie sa aiba minimum 2 pagini.