Navigare


Varianta 17
Subiectul 1
Butonul Rezolvat/Nerezolvat este dezactivat, deoarece nu esti logat(a).
Pentru a te conecta folosind contul tau de Facebook, click pe butonul aflat in coloana din dreapta site-ului.


– Adio, pica frunza
Si-i galbena ca tine, –
Ramâi, si nu mai plânge,
Si uita-ma pe mine.
Si s-a pornit iubita
Si s-a pierdut în zare –
Iar eu în golul toamnei
Chemam în aiurare...
– Mai stai de ma alinta
Cu mâna ta cea mica,
Si spune-mi de ce-i toamna
Si frunza de ce pica...


(George Bacovia, Pastel)




1. Transcrie doua cuvinte care apartin câmpului semantic al toamnei.


2. Precizeaza un rol al utilizarii cratimei în structura „Si-i galbena”.


3. Scrie doua expresii/ locutiuni care contin cuvântul frunza.


4. Transcrie câte o structura/ un fragment de vers ce contine o imagine auditiva, respectiv,
o imagine vizuala.


5. Precizeaza doua marci lexico-gramaticale prin care se evidentiaza prezenta
eului liric în textul dat.


6. Explica rolul întrebuintarii frecvente a punctelor de suspensie si a liniilor de pauza,
în textul poeziei citate.


7. Comenteaza, în 6 – 10 rânduri, strofa a doua, prin evidentierea relatiei dintre
ideea poetica si mijloacele artistice.


8. Prezinta semnificatia titlului în relatie cu textul poeziei date.


9. Motiveaza apartenenta textului dat la simbolism, prin prezentarea a doua trasaturi
existente în text.


Subiectul 2

Scrie un text de tip argumentativ, de 15 – 20 de rânduri, despre iubire, pornind de la ideea identificata în urmatoarea afirmatie: „Iubirea e din alta lume si se iveste din senin, fara ca sa stii de ce, se da pe fata, fara ca sa stii cum, si te duce fara ca sa stii unde”. (Ioan Slavici, Mara)


Atentie! n elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie:
- sa respecti constructia discursului de tip argumentativ: structurarea ideilor n scris, utilizarea mijloacelor lingvistice adecvate exprimarii unei aprecieri;
- sa ai continutul si structura adecvate argumentarii: formularea ipotezei/ a propriei opinii fata de ideea identificata n afirmatia data, enuntarea si dezvoltarea corespunzatoare a doua argumente adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente;
- sa respecti normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie si de punctuatie).


Subiectul 3

Scrie un eseu de 2 - 3 pagini despre tema iubirii, reflectata într-un text narativ/ poetic studiat, apartinând unuia dintre autorii canonici (Mihai Eminescu, Camil Petrescu sau G.Calinescu).
  Nota! În elaborarea eseului, vei respecta structura textului de tip argumentativ: ipoteza, constând în formularea tezei/ a punctului de vedere cu privire la tema, argumentatia (cu minimum 4 argumente/ rationamente logice/ exemple concrete etc.) si concluzia/ sinteza. Pentru continutul eseului vei primi 16 puncte, iar pentru redactarea lui vei primi 14 puncte (organizarea ideilor în scris – 3 puncte; utilizarea limbii literare – 3 puncte; abilitati de analiza si de argumentare – 3 puncte; ortografia – 2 puncte; punctuatia – 2 puncte; asezarea în pagina, lizibilitatea – 1 punct). În vederea acordarii punctajului pentru redactare, eseul trebuie sa aiba minimum 2 pagini.