Varianta 57

Butonul Rezolvat/Nerezolvat este dezactivat, deoarece nu esti logat(a).
Pentru a te conecta folosind contul tau de Facebook, click pe butonul aflat in coloana din dreapta site-ului.

„Vezi, mama, ce ma doare! Si pieptul mi se bate,
Multimi de vinetele pe sân mi se ivesc;
Un foc s-aprinde-n mine, racori ma iau la spate,
Îmi ard buzele, mama, obrajii-mi se palesc!
Ah! inima-mi zvâcneste!... si fuge de la mine!
Îmi cere… nu-s’ ce-mi cere! Si nu stiu ce i-as da;
Si cald, si rece, uite, ca-mi furnica prin vine,
În brate n-am nimica si parca am ceva;
Ca uite, ma vezi mama? Asa se-ncruciseaza,
Si nici nu prinz de veste când singura ma strâng,
Si tremur de nesatiu, si ochii-mi vapaiaza,
Pornesc dintr-însii lacrami si plâng, maicuta, plâng.”
………………………………………………………
E noapte nalta, nalta; din mijlocul tariei
Vesmântul sau cel negru, de stele semanat,
Destins coprinde lumea, ce-n bratele somniei
Viseaza câte-aievea desteapta n-a visat.
Tacere este totul si nemiscare plina;
Încântec sau descântec pe lume s-a lasat;
Nici frunza nu se misca, nici vântul nu suspina
Si apele adorm duse, si morile au stat.
…………………………………………………….

(Ion Heliade-Radulescu, Zburatorul)

1. Transcrie, din strofa a treia, doua cuvinte a caror forma nu mai este acceptata de
DOOM2, precizându-le forma literara actuala.

2. Precizeaza rolul virgulei în ultimul vers al primei strofe.

3. Alcatuieste doua enunturi pentru a ilustra omonimia cuvântului veste.

4. Mentioneaza doua teme/ motive literare prezente în poezie.

5. Precizeaza masura si rima versurilor din ultima strofa.

6. Explica semnificatia unei figuri de stil identificate în penultima strofa.

7. Motiveaza prezenta a doua tipuri de lirism (subiectiv si obiectiv) în textul dat.

8. Comenteaza, în 6 - 10 rânduri, strofa a doua, prin evidentierea relatiei ideea poetica
si mijloacele artistice.

9. Ilustreaza una dintre caracteristicile limbajului poetic (de exemplu: expresivitate,
ambiguitate, sugestie, reflexivitate), prezenta în textul dat.

Scrie un text de tip argumentativ, de 15 – 20 de rânduri, despre modestie, pornind de la ideea identificata în urmatoarea afirmatie: „Cel care merge cu ochii în pamânt se vede pe sine mai bine decât acel care se potriveste în oglinda”. (Nicolae Iorga, Cugetari)

Atentie! �n elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie:
- sa respecti constructia discursului de tip argumentativ: structurarea ideilor �n scris, utilizarea mijloacelor lingvistice adecvate exprimarii unei aprecieri;
- sa ai continutul si structura adecvate argumentarii: formularea ipotezei/ a propriei opinii fata de ideea identificata �n afirmatia data, enuntarea si dezvoltarea corespunzatoare a doua argumente adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente;
- sa respecti normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie si de punctuatie).

Scrie un eseu de 2 - 3 pagini în care sa prezinti tema/ temele si viziunea despre lume, reflectate într-un roman din perioada postbelica. În elaborarea eseului, vei avea în vedere urmatoarele repere:
- evidentierea tipului de roman pentru care ai optat si a trasaturilor care fac posibila încadrarea într-o tipologie, într-un curent cultural/ literar, într-o perioada sau într-o orientare tematica;
- prezentarea temei/ temelor romanului, reflectata/ reflectate în textul narativ ales, prin referire la doua episoade/ secvente narative;
- sublinierea a patru elemente ale textului narativ, semnificative pentru ilustrarea viziunii despre lume a autorului/ a naratorului (de exemplu: actiune, conflict, relatii temporale si spatiale, constructia subiectului, particularitati ale compozitiei, perspectiva narativa, tehnici narative, constructia personajului, modalitati de caracterizare, limbaj etc.);
- exprimarea unei opinii argumentate, despre modul în care tema/ temele si viziunea despre lume sunt reflectate în romanul ales.
  Nota! Ordinea integrarii reperelor în cuprinsul lucrarii este la alegere. Pentru continutul eseului vei primi 16 puncte (câte 4 puncte pentru fiecare cerinta/ reper); pentru redactarea eseului vei primi 14 puncte (organizarea ideilor în scris – 3 puncte; utilizarea limbii literare – 3 puncte; abilitati de analiza si argumentare – 3 puncte; ortografia – 2 puncte; punctuatia – 2 puncte; asezarea în pagina, lizibilitatea – 1 punct). În vederea acordarii punctajului pentru redactare, eseul trebuie sa aiba minimum 2 pagini.