Varianta 80

Butonul Rezolvat/Nerezolvat este dezactivat, deoarece nu esti logat(a).
Pentru a te conecta folosind contul tau de Facebook, click pe butonul aflat in coloana din dreapta site-ului.

În sticla nu-i, în ceasul cu nisip
Ce curge lin si sec aceeasi ora.
Nu-i în apus si nici în aurora,
Si urma-i pe pamânt nu are chip.
Dar îl aud târziu, la foc de soba,
Cum pasu-i apasat îsi face drum
Venind din tara umbrelor si cum
În inima îmi bate ca-ntr-o toba.
Recheama tot ce-a fost si o sa fie;
Toti anii mei cu clipa lor învie
Dintotdeauna, fara ieri si azi.
Simt mâna-i cum m-atinge ca o moarte,
Si în oglinda sta un alt obraz,
Îngalbenind ca fila dintr-o carte.

(Ion Pillat, Timpul)

1. Transcrie, din prima strofa, doua structuri/ fragmente de vers
care exprima o relatie de antonimie.

2. Precizeaza rolul virgulelor din prima strofa a textului.

3. Exemplifica, pe baza strofei a treia a textului, doua mijloace interne de
îmbogatire a vocabularului.

4. Precizeaza rolul stilistic al negatiilor din prima strofa.

5. Mentioneaza doua teme/ motive literare prezente în poezie.

6. Precizeaza doua marci lexico-gramaticale prin care se evidentiaza prezenta
eului liric în textul dat.

7. Prezinta semnificatia unei comparatii identificate în ultima strofa.

8. Explica semnificatia titlului în relatie cu textul poeziei.

9. Comenteaza, în 6 – 10 rânduri, ideea/ o idee poetica identificata în textul dat.

Scrie un text de tip argumentativ, de 15 - 20 de rânduri, despre sinceritate, pornind de la ideea identificata în urmatoarea afirmatie: „Sinceritatea prea multa poate sa fie si obraznicie”. (George Cosbuc, Opere, IV)

Atentie! �n elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie:
- sa respecti constructia discursului de tip argumentativ: structurarea ideilor �n scris, utilizarea mijloacelor lingvistice adecvate exprimarii unei aprecieri;
- sa ai continutul si structura adecvate argumentarii: formularea ipotezei/ a propriei opinii fata de ideea identificata �n afirmatia data, enuntarea si dezvoltarea corespunzatoare a doua argumente adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente;
- sa respecti normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie si de punctuatie).

Scrie un eseu de 2 - 3 pagini în care sa prezinti tema si viziunea despre lume, reflectate într-un text poetic sau într-un text narativ studiat, apartinînd perioadei pasoptiste. În elaborarea eseului, vei avea în vedere urmatoarele repere:
- evidentierea trasaturilor textului poetic sau ale textului narativ ales, care fac posibila încadrarea într-o tipologie, într-un curent cultural/ literar, într-o perioada sau într-o orientare tematica;
- prezentarea temei, reflectate în textul poetic/ narativ ales, prin referire la doua imagini/ idei poetice sau la doua scene/ secvente/ situatii ale conflictului în textul narativ;
- sublinierea a patru elemente ale textului ales, semnificative pentru ilustrarea viziunii despre lume a poetului sau a autorului/ a unuia dintre personaje (de exemplu: motiv literar, imaginar poetic, titlu, incipit, relatii de opozitie si de simetrie, elemente de recurenta, simbol central, figuri semantice – tropi, elemente de prozodie etc. sau actiune, relatii temporale si spatiale, constructia subiectului, particularitati ale compozitiei, constructia personajului, modalitati de caracterizare, limbaj etc.);
- exprimarea unei opinii argumentate, despre modul în care tema si viziunea despre lume sunt reflectate în textul ales.
  Nota! Ordinea integrarii reperelor în cuprinsul lucrarii este la alegere. Pentru continutul eseului vei primi 16 puncte (câte 4 puncte pentru fiecare cerinta/ reper); pentru redactarea eseului vei primi 14 puncte (organizarea ideilor în scris – 3 puncte; utilizarea limbii literare – 3 puncte; abilitati de analiza si argumentare – 3 puncte; ortografia – 2 puncte; punctuatia – 2 puncte; asezarea în pagina, lizibilitatea – 1 punct). În vederea acordarii punctajului pentru redactare, eseul trebuie sa aiba minimum 2 pagini.