Lumi întregi în fundul marii pesti si bivoli cu burti albe creste lungi de os si salbe, ca-ntr-o racla-n fundul marii. Aripi reci, si niciun gând, peste goluri tremurând… zbor de pasare uitata deznadejde-ntârziata. Niciun reazem pentru minte mor privirile-nainte. Poarta calatoare când te voi ajunge? Esti sortita oare ochiul sa te-alunge, înca mai departe risipita-n moarte? Tu din larg îmi creste stea, zvâcnit pe peste, ca sa am un semn zborul sa-mi îndemn.
(Camil Petrescu, Cocorul)
1. Scrie doua expresii/ locutiuni care contin substantivul minte.
2. Precizeaza rolul punctelor de suspensie din a doua strofa.
3. Motiveaza absenta predicatelor din enunturile care alcatuiesc primele strofe.
4. Mentioneaza doua teme/ motive literare prezente în poezie.
5. Precizeaza masura si rima versurilor din prima strofa.
6. Numeste sentimentul dominant care se poate desprinde din poezie.
7. Explica semnificatia unei figuri de stil prezente în a doua strofa.
8. Motiveaza scrierea cu litera mica la începutul unora dintre versurile poeziei.
9. Ilustreaza conceptul poezie lirica, prin evidentierea a doua trasaturi existente în textul citat.
Scrie un text de tip argumentativ, de 15 - 20 de rânduri, despre prietenie, pornind de la ideea identificata în urmatoarea afirmatie: „Prieteniile reînnodate cer mai multa grija decât cele care n-au fost rupte niciodata”. (La Rochefoucauld, Maxime)
Atentie! n elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie: - sa respecti constructia discursului de tip argumentativ: structurarea ideilor n scris, utilizarea mijloacelor lingvistice adecvate exprimarii unei aprecieri; - sa ai continutul si structura adecvate argumentarii: formularea ipotezei/ a propriei opinii fata de ideea identificata n afirmatia data, enuntarea si dezvoltarea corespunzatoare a doua argumente adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente; - sa respecti normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie si de punctuatie).
Scrie un eseu de 2 - 3 pagini despre forme de manifestare ale dramaturgiei în teatrul modern, ilustrate într-un text dramatic studiat, pornind de la ideile exprimate în urmatoarea afirmatie: „Teatrul este un domeniu în care, mai mult ca oriunde, obisnuintele, cliseele, tiparele gata facute, procedeele mecanice, sunt greu de urnit. Inertia lor e ucigatoare. Nu e rau, ca din când în când, sa patrunda în aceasta lume închisa un om care sa poata arunca o privire noua asupra altor lucruri vechi’’. (Mihail Sebastian, Jurnal II )   Nota! În elaborarea eseului, vei respecta structura textului de tip argumentativ: ipoteza, constând în formularea tezei/ a punctului de vedere cu privire la tema, argumentatia (cu minimum 4 argumente/ rationamente logice/ exemple concrete etc.) si concluzia/ sinteza. Pentru continutul eseului vei primi 16 puncte, iar pentru redactarea lui vei primi 14 puncte (organizarea ideilor în scris – 3 puncte; utilizarea limbii literare – 3 puncte; abilitati de analiza si de argumentare – 3 puncte; ortografia – 2 puncte; punctuatia – 2 puncte; asezarea în pagina, lizibilitatea – 1 punct). În vederea acordarii punctajului pentru redactare, eseul trebuie sa aiba minimum 2 pagini.